「発達障害の子どもたち」のケア疲れで辞める保育士が増加…保育現場で必要とされる「発達障害支援」の役割とは？

[187. 匿名]

現在3歳児クラス担任です。
ある男の子が去年の4月に入園。
登園初日始めて会った時に違和感を覚え
その時6年目の直感で
この子は発達障害があると感じました。
やはりスタートから周りの子と差があり
段々とその差も開いてきて
でも、年齢的な事もあり発達障害の診断は受けておらず、保護者の方もその時は
認めていないので、なんと言うか
一日の様子をお迎え時に伝える時
悩んだのを思い出しました。
そこから1年と少しして診断が出て確定でした。
保護者の方も受け止め理解されたので
その日からその子の様子を伝えたり
どうしていくべきなのかを話す時に
気持ちが楽になったのを覚えています。

正直なんでそんな事するの？と
思ってしまう事もあります。
叩いたり、物をとったり、壁面を剥がしたり（笑）
理解しているつもりでも
発達障害について専門的な知識はないので
どう対応してあげたらいいのか、
自分の対応は間違っていないのか
悩んでしまう時はあります。。

その子は発達支援に通いながら
保育園にも通ってるので
保護者の方と情報交換はしやすくなりました。